Błędy w jakiejkolwiek dokumentacji powstają zasadniczo z dwóch powodów: braku znajomości zasad jej prowadzenia oraz popełniania omyłek przez np. przeoczenie.
Dokumentacja badań i czynności uzupełniających prowadzonych w szczególności przez pedagoga, psychologa, logopedę i lekarza – niezabezpieczona przed nieuprawnionym dostępem. Uchwały rady pedagogicznej – redagowane bez znajomości...Chcesz dowiedzieć się więcej?
Dostęp do pełnej treści materiałów wymaga subskrypcji. Dołącz do naszej społeczności już dziś!
Subskrybuj teraz