Zmiany w prawie wpływające na organizację roku szkolnego 2016/2017

Liczne zmiany przepisów wpływają m.in. na zadania kadrowe związane z prowadzeniem i organizacją zajęć w trakcie krótszego roku szkolnego, prowadzenie dokumentacji szkolnej, zaopatrzenie uczniów w podręczniki i inne materiały – zarówno w publicznych, jak i niepublicznych jednostkach oświatowych. Od nowego roku kalendarzowego finansowanie oświaty będzie się odbywało na podstawie rozbudowanej regulacji.

Zatrudnianie nauczycieli 1. Według projektu z dnia 22 kwietnia 2016 r., który według założeń MEN ma obowiązywać od dnia 1 września 2016 r., zmianie ulegną kwalifikacje niektórych nauczycieli zatrudnionych w przedszkolach publicznych i niepublicznych oraz w szkołach publicznych i niepublicznych z uprawnieniami szkoły publicznej, określone w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz. U. z 2015 r., poz. 1264).      Najważniejsze zmiany dotyczą: a) określenia, że nauczyciele, którzy ukończyli studia wyższe pierwszego stopnia (mają tytuł licencjata), są uprawnieni do nauczania tylko w przedszkolach oraz szkołach podstawowych, zaś nauczyciele z tytułem magistra – w szkołach i placówkach oświatowych wszystkich typów; ukończonymi studiami magisterskimi nie musi się legitymować nauczyciel teoretycznych przedmiotów zawodowych oraz nauczyciel praktycznej nauki zawodu; b) nauczycieli wychowania fizycznego realizowanego w formach pozalekcyjnych lub pozaszkolnych oraz prowadzących zajęcia szkolenia sportowego w szkołach i klasach sportowych oraz szkołach mistrzostwa sportowego − muszą posiadać albo kwalifikacje wuefisty w danym typie szkoły, albo świadectwo dojrzałości i tytuł zawodowy trenera lub instruktora sportu (uzyskany na zasadach obowiązujących przed dniem 23 sierpnia 2013 r. w oparciu o art. 41 ust. 3 ustawy z dnia 25 czerwca 2010 r. o sporcie − Dz. U. z 2016 r., poz. 176) i przygotowanie pedagogiczne; natomiast osoby spełniające złagodzone wymogi trenera lub instruktora obowiązujące od dnia 23 sierpnia 2013 r. mogą być zatrudniane jedynie za zgodą kuratora oświaty jako pracownicy niepedagogiczni, zgodnie z art. 7 ust. 1a i 1b ustawy o systemie oświaty; c) nauczycieli języków obcych w przedszkolach i w szkołach podstawowych w klasach I–III – wobec nich wymogi kwalifikacyjne zostają złagodzone w tym sensie, że nie muszą już legitymować się ukończeniem studiów filologicznych lub z lingwistyki stosowanej ani jednym ze świadectw wymienionych w załączniku do rozporządzenia; prawo do prowadzenia zajęć językowych z przedszkolakami i na etapie edukacji wczesnoszkolnej zyskują także ci nauczyciele, którzy na studiach pedagogicznych mieli dodatkową specjalność z języka obcego lub ukończyli studia na kierunku pedagogika w zakresie nauczania języka obcego w przedszkolach i klasach I–III szkół podstawowych; d) nauczycieli języków obcych spełniających pozostałe wymogi kwalifikacyjne – poszerzono listę dopuszczalnych certyfikatów o certyfikat TELC GmbH z języka angielskiego i niemieckiego od poziomu podstawowego po biegły oraz z języka hiszpańskiego, francuskiego i włoskiego na poziomie podstawowym, a także zaktualizowano listę certyfikatów z egzaminów uznawanych przez MEN za potwierdzenie odpowiedniej znajomości języka obcego z uwzględnieniem poziomów egzaminów w skali ALTA (np. języka angielskiego mogą uczyć nauczyciele z oceną C na certyfikacie FCE); e) nauczycieli specjalistów w przedszkolach – pedagog, psycholog i logopeda muszą mieć te same kwalifikacje co nauczyciele zatrudnieni na stanowiskach specjalisty w szkole lub placówce oświatowej; f) nauczycieli prowadzących zajęcia rewalidacyjne dla uczniów niepełnosprawnych z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego – tacy nauczyciele...