Zmiana rodzaju przedszkola ogólnodostępnego lub szkoły ogólnodostępnej odpowiednio na przedszkole specjalne lub szkołę specjalną wymaga zmiany statutu przedszkola lub szkoły co najmniej w zakresie nazwy i rodzaju placówki, zadań placówki i ich realizacji zwłaszcza w związku z opieką nad uczniami niepełnosprawnymi (statut może wymieniać rodzaje niepełnosprawności), organizacji placówki, praw uczniów, obowiązków nauczycieli – art. 172 ust. 3 w zw. z art. 102 ust. 1 pkt 1, 3–4, 9, 12–13, art. 172 ust. 2 pkt 1, 4 i 5 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe, t.j. Dz. U. z 2018 r., poz. 996 z późn. zm.
W przedszkolu specjalnym i szkole specjalnej obowiązkowe jest zatrudnienie nauczycieli do prowadzenia zajęć, posiadających kwalifikacje adekwatne do niepełnosprawności uczniów, określone w § 15 ust. 1 i 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli, Dz. U. z 2017 r., poz. 1575.
Ponadto w przedszkolach specjalnych oraz w klasach I–IV szkół podstawowych specjalnych dla uczniów: 1) z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, 2) z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją, 3) z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera, 4) z niepełnosprawnościami sprzężonymi obowiązkowo zatrudnia się dodatkowo pomoc nauczyciela. Dla dzieci z innymi niepełnosprawnościami w tych placówkach, za zgodą organu prowadzącego, można zatrudnić dodatkowo pomoc nauczyciela – § 7 ust. 4 i 5 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie i zagrożonych niedostosowaniem społecznym, Dz. U. z 2017 r., poz. 1578.
Konieczne będzie zgłoszenie zmian statutu w samorządowej ewidencji oraz złożenie aktualizacji wykazu nowych nauczycieli planowych do zatrudnienia wraz ze wskazaniem ich kwalifikacji, w terminie 14 dni od zaistnienia tych zmian – art. 168 ust. 4 pkt 4 i 5 i ust. 13 PO.
